7° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

  7° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade abaixo. 

Correção do dia 26\01\21.

A) Resposta esperada: A imagem do planisfério foi produzida manualmente, com os pontos conhecidos que os navegantes portugueses possuiam do continente americano e do território brasileiro no início do século XVI.

B) Resposta pessoal.

C) Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

D) Centro-Oeste.

Atividade

1) Além da porção continental, qual o nome da ilha pertencente ao território brasileiro?

2) Quais os nomes dos países com maior extensão territorial do mundo?

3) Quais os pontos extremos do território brasileiro?

Disciplina :Geografia Turma :9 º B Profª: Lêda Maria

 

Data:29/01/21

 

     Olá, queridos alunos!

Faremos hoje a leitura do texto abaixo, sugiro a vocês que façam anotações sobre o assunto, na próxima aula daremos continuidade com atividades.

 

                                                                                             Bons estudos !😍

QUÍMICA - 1º ANO A - PROFª: LAURA BEATRIZ

Olá pessoal! Todos bem?

Na aula de hoje, vamos assistir à uma vídeo aula bem interessante. Onde fala sobre "Os equipamentos e materiais do laboratório de Ciências".

É para vocês fazerem o registro correto e as anotações necessárias no seu caderno. Vamos lá? O link está abaixo:

       https://www.youtube.com/watch?v=XsQchqrCpRo

                                                                                                                       BOA AULA!

3 ano “A” “B” matemática

 Data: 29/01/2021

 Conteúdo: ponto, reta e plano

Olá meninos, juntando um ponto uma reta em um determinado plano, temos o plano cartesiano, hoje a instrução é que façam os exercícios de revisão sobre plano cartesiano do livro de vocês. Dúvidas 991727576.

Matemática 6 série “A”

 Data: 29/01

 Conteúdo: números romanos 

Bom dia meninos, assistam as vídeos aulas: 

Exercício 1 e 2: https://m.youtube.com/watch?v=orRrc5JorfE Exercício 3: https://m.youtube.com/watch?v=WPQOmgNSMfE

 Agora copiem e respondam a atividade abaixo. Dúvidas: 991727676.

2 ano “A” “B” matemática

 Data: 29/01

 Conteúdo: matrizes 

Bom dia meninos, revendo a vídeo aula da aula passada: https://www.youtube.com/watch?v=T8n5A_OYvdk , copiem e respondam o exercício do livro didático conforme foto. Dúvidas: 991727576.

Aula de Física 3° Ano A e B

 

Aula de Física 3° Ano A e B

Data-29/01/21

 

Bom dia, meninos (as)!  Esperamos que estejam todos bem!

 

 Na aula de hoje estudar sobre os processos de eletricidade.

Física eletricidade.

Clicar no link

Física eletricidade

 

Atividade:

 

1)– Escrever sobre os processos de eletricidades.

 

Conclusão da nossa atividade: essa atividade deverá ser registrada no caderno de forma individual para que o aluno tenha uma fonte de pesquisa presente, e que nas próximas aulas possa entender melhor sobre os processos de  de  eletricidade.

 

Obs. Importante depois de estudar e copiar sobre os processos de  eletricidade no conteúdo de física, não se esquecendo da data e série e nome.

Boa aula! Jovens!

 Professor: Fabio Venâncio de Oliveira!!

 

Aula de Física 2° Ano A e B

 

Aula de Física 2° Ano A e B

Data-29/01/21

 

Bom dia, meninos (as)!  Esperamos que estejam todos bem!

 

 

Termometria e calorimetria.

Temperatura

Temperatura é a medida do grau de agitação das partículas que constituem um corpo. A temperatura de um corpo é diretamente proporcional à velocidade com que seus átomos e moléculas vibram, rotacional ou, até mesmo, transladam.

A temperatura é uma das grandezas fundamentais da natureza, juntamente com o metro e com o segundo, por exemplo. No sistema internacional de unidades (SI), a unidade utilizada para a medida da temperatura é o Kelvin (K). Essa escala de temperatura é considerada absoluta, pois não admite valores negativos e pode ser determinada diretamente pela vibração térmica dos átomos. Por isso, dizemos que a menor temperatura possível é o 0 K, também conhecido como zero absoluto.

Apesar da existência do Kelvin, outras escalas usuais, baseadas em outras substâncias, como Celsius e Fahrenheit, continuam sendo usadas no mundo. A figura abaixo mostra três termômetros graduados nas escalas mais comuns existentes: Celsius, Kelvin e Fahrenheit:

Clicar no link

https://www.youtube.com/watch?v=JkWzEq6ZO-0

 

Atividade:

 

1)– Falar sobre as escalas de temperaturas.

 

Conclusão da nossa atividade: essa atividade deverá ser registrada no caderno de forma individual para que o aluno tenha uma fonte de pesquisa presente, e que nas próximas aulas possa entender melhor sobre as escalas de temperaturas..

 

Obs. Importante depois de estudar e copiar sobre as escalas de temperaturas, não se esquecendo da data e série e nome.

Boa aula! Jovens!

 Professor: Fabio Venâncio de Oliveira!!

 

 

 

 

 

Disciplina :Historia Turma:9º B Profª: Lêda Maria

Data: 29/01/21

  Olá, queridos alunos!

 

Dando continuidade na nossa aula , anterior sobre . MUDANÇAS E TRANSFORMAÇÕES DO INÍCIO DO SÉC. XX.

A proposta de hoje será  para você   GRAVAR UM PEQUENO VÍDEO em seu celular e me envie pelo Watts (privado) 992268321, respondendo as questões que já está no seu caderno. Se não quiser falar das três para não ficar muito longo, fale apenas de uma. vou aguardar ate na segunda feira. (O vídeo deverá ter no máximo 1 min.)

 

                                                                                                  Bons estudos !!😍

                                                                                                        

Disciplina :Historia Turma:8º B Profª: Lêda Maria

 

Data: 29/01/21

              Olá, queridos alunos!

Dando continuidade na nossa aula ,releia  texto da aula anterior ,copie  responda as questões

  1-O que é HISTÓRIA? 

  2- Explique o que é a sociedade: 

  3-  Qual a importância de estudarmos através do ensino de História, o que as civilizações do passado fizeram, seja de bom ou ruim? 

  4- Quem são os sujeitos históricos? São todos aqueles que por meio de suas ações, participam do processo histórico.

  5-  A história se divide em tempo da natureza e tempo cronológico. Explique como acontece:

a-  Tempo Cronológico: 

b-   Tempo da Natureza: 

 

                                                                                        Bons estudos !!😍

 

Disciplina :Historia Turma:7º B Profª: Lêda Maria

 Data: 29/01/21

              Olá, queridos alunos!

Dando continuidade na nossa aula ,releia  texto da aula anterior ,copie  responda as questões :

 

1-                 O que é HISTÓRIA?

2-                De que maneira a História contribui com o ser humano? 

3-                 O tempo é um fator preponderante no estudo de História. Podemos perceber e medir o tempo de duas maneiras. Quais são elas? 

4-                 Explique como acontece:

a-                 Tempo Cronológico: 

b-                 Tempo da Natureza: 

                                                                 Bons estudos!!😍

Aula de Física 1° Ano A e B

 

Aula de Física 1° Ano A e B

Data-29/01/21

Bom dia, meninos (as)!  Esperamos que estejam todos bem!

 

Na aula de hoje vamos estudar a historia da física.

 

Estudar a historia da física.

Clicar no link

https://www.youtube.com/watch?v=T_Ciai4YA_I

 

Atividade:

 

1)– Falar sobre a história da física.

 

Conclusão da nossa atividade: essa atividade deverá ser registrada no caderno de forma individual para que o aluno tenha uma fonte de pesquisa presente, e que nas próximas aulas possa entender melhor sobre a história da física e a importância da mecânica para essa introdução ao estudo da física.

 

Obs. Importante depois de estudar e copiar sobre física e a importância de estudar a história da física, não se esquecendo da data e série e nome.

Boa aula! Jovens!

 Professor: Fabio Venâncio de Oliveira!!

 

 

 

Aula de Química 3° Ano A e B

 

Aula de Química 3° Ano A e B

Data-29/01/21

 

Bom dia, meninos (as)!  Esperamos que estejam todos bem!

 Na aula de hoje vamos continuar falando da química orgânica.

Introdução a química orgânica.

Clicar no link

Química orgânica

 

Atividade:

 

1)– Depois de assistir ao vídeo proposto escreva sobre a teoria da força vital.

.

 

Conclusão da nossa atividade: essa atividade deverá ser registrada no caderno de forma individual para que o aluno tenha uma fonte de pesquisa presente, e que nas próximas aulas possa entender melhor sobre a introdução a química orgânica.

 

Obs. Importante depois de estudar e copiar sobre a introdução a química orgânica, e, não se esquecendo da data e série e nome.

Boa aula! Jovens!

 Professor: Fabio Venâncio de Oliveira!!

 

 

 

3° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

  3° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! Whatsap para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade da página 13. 

Correção do dia 26\01\21.

1- Resposta pessoal.

2- A Guerra do Iraque e a derrubada de Saddam Hussein, em 2003, representam a hegemonia dos Estados Unidos que, desde meados do século XX ( e, como maior potência militar, desde o fim da Guerra fria ), exercem seu poder com intimidação, coerção e uso absoluto da força, caracterizando claro desequilíbrio na balança de poder militar mundial.

                  12-

                

                 13-

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

  8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade abaixo. 

Correção do dia 26\01\21.

A,B e C: Resposta pessoal.

Atividade

Responda o que é:

A) Crescimento natural-

B) Taxa de mortalidade-

C) Taxa de natalidade-

D) Expectativa de vida-

E) Mortalidade infantil-

6° Ano A - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

 6° Ano A - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade abaixo. 

Correção do dia 26\01\21.

A) O lugar que era importante para Claude Monet é um jardim com diversos tipos de plantas,  algumas apenas folhagens verdes, outras com flores coloridas e um lago onde foi construído uma ponte.

B) Resposta pessoal.

C) Resposta pessoal.

,,

Atividade

1) Além dos elementos da natureza como: vegetação, clima e relevo. O que mais diferencia os lugares?

9° Ano A - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

  9° Ano A - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade 1 e 2. 

Correção do dia 26\01\21.

A) Resposta pessoal.

B) Possível resposta: Os países da união europeia oferecem mais oportunidade de emprego, segurança e qualidade de vida que países do Leste europeu. África e Oriente Médio. Muitas pessoas também fogem de guerras, epidemia e fome generalizada.

Atividade

1) Além da Rússia, cite outro país que apresenta o território dividido em parte europeia e parte asiática?

2) Escreva o nome dee três países localizados na Europa Ocidental e três na Europa Oriental.

1° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

 1° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade 1 e 2 do Ponto de partida. 

Correção do dia 26\01\21.

Resposta pessoal.

2° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

2° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade 1 e 2 do Ponto de partida. 

Correção do dia 26\01\21.

O direito a cidade......

Resposta pessoal.

Aula de Química 2° Ano A e B

 

Aula de Química 2° Ano A e B

Data-29/01/21

 

Bom dia, meninos (as)!  Esperamos que estejam todos bem!

 

 Soluções e coloides.

Clicar no link

Solução e soluto

 

Atividade:

1)– Escrever sobre soluções química soluto e solvente.

 

Conclusão da nossa atividade: essa atividade deverá ser registrada no caderno de forma individual para que o aluno tenha uma fonte de pesquisa presente, e que nas próximas aulas possa entender melhor sobre a química  das soluções e dos solventes.

 

Obs. Importante depois de estudar e copiar sobre a química das soluções e solventes, e, não se esquecendo da data e série e nome.

Boa aula! Jovens!

 Professor: Fabio Venâncio de Oliveira!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aula de Química 1° Ano B

 

Aula de Química 1° Ano B

Data-29/01/21

 

Bom dia, meninos (as)!  Esperamos que estejam todos bem!

 

 

Química saúde e meio ambiente.

 

A Química saúde e meio ambiente ou Ambiental estuda todo e qualquer processo químico que ocorra na natureza. Entende-se como Química ambiental o campo de estudos que tem por objetivo conhecer todos os processos químicos que ocorrem na natureza, seja de forma natural, seja provocado por alguma interferência humana.

A Química presta uma contribuição essencial à humanidade com alimentos e medicamentos, com roupas e moradia, com energia e matérias-primas, com transportes e comunicações. ... Graças à Química, o nosso mundo se tornou um lugar mais confortável para se viver.

Atividade:

 

1)– Escrever sobre a química saúde e meio ambiente.

 

Conclusão da nossa atividade: essa atividade deverá ser registrada no caderno de forma individual para que o aluno tenha uma fonte de pesquisa presente, e que nas próximas aulas possa entender melhor sobre a química e a saúde e meio ambiente.

 

Obs. Importante depois de estudar e copiar sobre a química saúde e meio ambiente, não se esquecendo da data e série e nome.

Boa aula! Jovens!

 Professor: Fabio Venâncio de Oliveira!!

 

 

 

 

9º ANO A HISTÓRIA PROF. VALMIR XAVIER

 OLÁ MENINOS...BOM DIA A TODOS! 

Espero que todos estejam bem animados para a sequencia de nossas aulas. Hoje vamos de correção das atividades da aula anterior. MUDANÇAS E TRANSFORMAÇÕES DO INÍCIO DO SÉC. XX.

CORREÇÃO:

Então meninos, claro que não tem correção né! Eram todas respostas de cunho pessoal. Mas a nossa próxima atividade, está relacionada a essa ai que era pessoal. Como estamos em tempo de Pandemia e cada um de nós estamos tendo que nos reinventar, a atividade de hoje, você irá  GRAVAR UM PEQUENO VÍDEO em seu celular e me envie pelo Watts (privado) respondendo as questões que já está no seu caderno. Se não quiser falar das três para não ficar muito longo, fale apenas de uma. vou aguardar ate na segunda feira. BOM TRABALHO. (O vídeo deverá ter no máximo 1 min.)

8º ano A HISTÓRIA PROF. VALMIR XAVIER

Bom dia , muito bom dia a todos vocês! Espero que todos estejam  bem para que possamos seguir com muito êxito nossos propósitos. 

Como eu disse a vocês na aula anterior, hoje faremos uma atividade relacionada ao texto apresentado na aula passada.  BORA FAZER??!!!!

ATIVIDADES de HISTÓRIA....8º ANO

1-      1- O que é HISTÓRIA? 

2-      2- Explique o que é a sociedade: 

3-     3-  Qual a importância de estudarmos através do ensino de História, o que as civilizações do passado fizeram, seja de bom ou ruim? 

4-     4- Quem são os sujeitos históricos? São todos aqueles que por meio de suas ações, participam do processo histórico.

5-     5-  A história se divide em tempo da natureza e tempo cronológico. Explique como acontece:

a-      Tempo Cronológico: 

             b-   Tempo da Natureza: