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quarta-feira, 31 de março de 2021

Avaliação de Educação Física 8° Ano B

 Avaliação de Educação Física 8° Ano B

Professor: Darley Resende de Sousa WhatsApp 991486689

OBS: Não precisa copiar a prova basta enviar para o professor apenas o gabarito.

Questão 01

A pista de atletismo é dividida em raias. Nas corridas de velocidade os atletas devem permanecer cada um em uma raia. Quantas são as raias da pista de atletismo?
a) Seis.
b) Oito.
c) Dez.
d) Doze. 

Questão 02

A Corrida de 100 metros rasos é a principal prova do atletismo. Seu tempo de duração é de aproximadamente:
a) 1 minuto.
b) 5 minutos.
c) 5 segundos.
d) 10 segundos.

Questão 03



A capoeira é uma expressão cultural brasileira que compreende diversos elementos como a dança e a luta. Seu surgimento está relacionado a um fato histórico que foi
a) a independência do Brasil.
b) o descobrimento do Brasil.
c) o dia do índio.
d) a escravidão.


sexta-feira, 26 de março de 2021

Avaliação de Geografia 8° Ano AB

 Avaliação de Geografia 8° Ano AB

Professor: Darley Resende de Sousa WhatsApp 991486689

OBS: Não precisa copiar a prova basta enviar para o professor apenas o gabarito.

Questão 01
 
O êxodo rural é um fenômeno migratório que ocorreu, e ainda ocorre, em grande parte dos países. No Brasil, esse fenômeno aconteceu de maneira mais intensa, entre as décadas de 1950 e 1980. O êxodo rural se caracteriza pelo deslocamento 
(A) sazonal, de trabalhadores urbanos para trabalhar na zona rural. 
(B) diário, de pessoas de uma cidade à outra para estudar e trabalhar. 
(C) em massa, de pessoas que residem na zona rural para os centros urbanos. 
(D) de estrangeiros, que tem o intuito de desenvolver atividades agrárias. 

Questão 02

Inverno - As migrações internas no Brasil transformaram significativamente o espaço cultural, urbano e agrário do país nas últimas décadas. A esse respeito somente podemos afirmar que:
A) o êxodo rural resultou em grandes mudanças na paisagem urbana e fortes transformações sociais. 
B) o movimento campo-cidade só foi importante durante a década de 1960 e fortaleceu a paisagem agrária.
C) das áreas de repulsão do Nordeste, a grande maioria dos migrantes teve como destino a Amazônia Legal.
D) a retração industrial dos anos recentes fortaleceu as levas de migrações em direção ao Sudeste do país.

Questão 03

Subsequente - Os grandes movimentos populacionais internos brasileiros sempre estiveram diretamente relacionados às atividades econômicas e suas alterações. A respeito do tema, migrações internas, assinale o item correto.
a) Os boias-frias em geral, moram na zona urbana das grandes metrópoles e trabalham temporariamente em pequenas propriedades da zona rural.
b) A região Sudeste até os dias atuais, sempre apresentou um saldo migratório interno positivo, representada pelas duas maiores metrópoles, São Paulo e Rio de Janeiro.
c) A mecanização da agricultura está entre as causas do êxodo rural brasileiro. 
d) A migração interna voltada para a Amazônia não tem provocado danos à natureza.


terça-feira, 23 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 23\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 23\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 18\03\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  18\03\2021.

Atividade
1) Quais as características demográficas que podemos observar em uma pirâmide etária?
R: Característica demográfica da população, como a natalidade, a mortalidade e a expectativa de vida. 
Atividade
1) Fale sobre a Previdência Social.



quinta-feira, 18 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 18\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 18\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 16\03\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  16\03\2021.

Atividade
1)  Observe a imagem da pirâmide etária - 2018 e descreva as características etárias da população mundial.
R: Base: Representa a população de crianças e jovens na faixa etária de 0 a 19 anos; Corpo: Representa a população de adultos na faixa etária de 20 a 59 anos; Ápice: Representa a população idosa, ou seja, com idade superior a 60 anos.

Atividade
1) Quais as características demográficas que podemos observar em uma pirâmide etária?



terça-feira, 16 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 16\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 16\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 11\03\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  11\03\2021.

Atividade
1) Qual o panorama atual da população mundial? Justifique.
R: As taxas de natalidade vem diminuindo desde o final do século XIX e o início do século XX nos países de economia mais desenvolvida.  Isso se deve sobretudo, ao processo de êxodo rural e a urbanização, que transformaram o modo de vida de grande parte das populações que passaram a viver nas cidades.
Atividade
1)  Observe a imagem da pirâmide etária - 2018 e descreva as características etárias da população mundial.





quinta-feira, 11 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 11\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 11\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 09\03\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  09\03\2021.

Atividade

1) Cite algumas dificuldades enfrentadas por imigrantes ilegais.

R: Dificuldade com o idioma do país de destino; Preconceito e xenofobia; Grande risco na travessia, há muitas mortes durante a entrada ilegal....

Atividade

1) Qual o panorama atual da população mundial? Justifique.





terça-feira, 9 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 09\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 09\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 04\03\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  04\03\2021.

Atividade

1) Fale sobre o Brasil e as migrações internacionais.

R: O Brasil foi o destino de muitos movimentos migratórios ao longo do tempo. Durante o período colonial, por exemplo, europeus colonizadores e africanos (ainda que forçadamente) representaram os principais fluxos. Já nos séculos XIX e XX, houve intenso movimento migratório proveniente de países como Alemanha, Itália, Japão, Espanha, entre outros.

Atividade

1) Cite algumas dificuldades enfrentadas por imigrantes ilegais.





quinta-feira, 4 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 04\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 04\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 02\03\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  02\03\2021.

Atividade 

1) De acordo com o mapa, indique algumas áreas que mais recebe imigrantes.

R: Estados Unidos, Canadá, Europa, Austrália, África do Sul, Arábia Saudita e Japão.

2) Indique algumas áreas onde existem mais emigrantes.

R: Norte da África, Alguns países da América Latina, República Dem. do Congo, Oriente Médio, China e Índia.


Atividade

1) Fale sobre o Brasil e as migrações internacionais.





terça-feira, 2 de março de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 02\03\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 02\03\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 18\02\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  18\02\2021.

Atividade 

1) Defina os termos:

Emigrante: Chamamos de emigrantes as pessoas que deixam o lugar de origem para viver em outro país ou região.

Imigrante: Aqueles que entram em um país ou região que não representa seu país  ou rtegião de origem, com a intenção de se estabelecer nele.


Atividade

1) De acordo com o mapa, indique algumas áreas que mais recebe imigrantes.

2) Indique algumas áreas onde existem mais emigrantes.








quinta-feira, 18 de fevereiro de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 18\02\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 18\02\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 11\02\2021.Em seguida faça a leitura da página abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  11\02\2021.

Atividade

1) Leia a afirmação a seguir: As taxas de mortalidade da população mundial se mantiveram elevadas e a expectativa de vida baixa durante a maior parte da história. De acordo com o que você estudou, explique essa afirmação.

Possível resposta: Sim, devido fatores como: doenças, epidemias, guerras, piores condições sanitárias e ausência de serviços de saúde pública etc.

2) O que ocorreu com as taxas de crescimento natural da população mundial a partir de 1800? Explique as causas dessa mudança. R: As taxas de crescimento natural da população aumentaram. As mudanças aconteceram por causa da queda  nas taxas de mortalidade e aumento da expectativa de vida da população mundial nesse período.


Atividade 

1) Defina os termos:

Emigrante: I

migrante:

quinta-feira, 11 de fevereiro de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 11\02\2021.

  8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 11\02\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 09\02\2021.Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  09\02\2021.

R: A partir do final da década de 2000 e início da década de 2010.


Atividade

1) Leia a afirmação a seguir: As taxas de mortalidade da população mundial se mantiveram elevadas e a expectativa de vida baixa durante a maior parte da história. De acordo com o que você estudou, explique essa afirmação.

2) O que ocorreu com as taxas de crescimento natural da população mundial a partir de 1800? Explique as causas dessa mudança.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 09\02\2021.

  8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 09\02\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 05\02\2021.Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  05\02\2021.

R: Basta dividir o número total de habitantes de um país ou região pela área de seu território.











sexta-feira, 5 de fevereiro de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 05\02\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 05\02\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 02\02\2021.Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia  02\02\2021.

1- R: A população mundial se encontra distribuída de maneira desigual por todos os continentes da Terra com exceção da Antártida.



1) Como se faz para calcular a densidade demográfica de uma área?

terça-feira, 2 de fevereiro de 2021

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 02\02\2021.

 8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 02\02\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia02\02\2021. Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade referente ao texto. 

Correção do dia 02\02\2021.

A) Crescimento natural- Diferença entre a taxa de natalidade e mortalidade.

B) Taxa de mortalidade- Proporções de pessoas que mor4rem, em cada grupo de cem ou de mil pessoas de uma população, em um determinado período.

C) Taxa de natalidade- Proporções de pessoas que nascem em cada grupo de cem ou de mil pessoas de uma população em determinado período.

D) Expectativa de vida- Indica quantos anos, em média, as pessoas esperam viver.

E) Mortalidade infantil- Números de crianças que morrem antes de completar um ano ( a cada mil crianças nascidas).





Atividade
1) Como se encontra a distribuição da população mundial nos dias atuais?



sexta-feira, 29 de janeiro de 2021

Disciplina :Historia Turma:8º B Profª: Lêda Maria

 

Data: 29/01/21

              Olá, queridos alunos!

Dando continuidade na nossa aula ,releia  texto da aula anterior ,copie  responda as questões


  1-O que é HISTÓRIA? 

  2- Explique o que é a sociedade: 

  3-  Qual a importância de estudarmos através do ensino de História, o que as civilizações do passado fizeram, seja de bom ou ruim? 

  4- Quem são os sujeitos históricos? São todos aqueles que por meio de suas ações, participam do processo histórico.

  5-  A história se divide em tempo da natureza e tempo cronológico. Explique como acontece:

a-  Tempo Cronológico: 

b-   Tempo da Natureza: 

 

                                                                                        Bons estudos !!😍

 

8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

  8° Ano A\B - Geografia - Prof° Darley - 29\01\2021.

Bom dia a todos! WhatsApp para envio de atividades 991486689.

OBS: As atividades só serão enviadas quando solicitadas pelo professor.

     Dando continuidade aos nossos estudos vamos fazer a correção da atividade do dia 26\01\21. Em seguida faça a leitura das páginas abaixo, observe as imagens, copie e responda no caderno a atividade abaixo. 

Correção do dia 26\01\21.

A,B e C: Resposta pessoal.



Atividade

Responda o que é:

A) Crescimento natural-

B) Taxa de mortalidade-

C) Taxa de natalidade-

D) Expectativa de vida-

E) Mortalidade infantil-

Matemática - 8º ano A e B - Professora Joelma

 Olá meninos!

Dando continuidade em nossos estudos, vamos rever o conteúdo NÚMEROS RACIONAIS -Representação na reta numérica.

Para localizar números na reta, é bem mais fácil se eles estiverem escritos na forma decimal, ou seja, números com vírgulas. Lembre-se que traço de fração significa divisão, portanto:

3 = 3 : 5 = 0,6

É de suma importância que você assista a vídeo aula abaixo para compreensão do conteúdo.

https://www.youtube.com/watch?v=21GRorZmpao&t=39s

Bons estudos!

Professora Joelma

quinta-feira, 28 de janeiro de 2021

8º B - AULA DE PORTUGUÊS

 OLÁ, QUERIDO ALUNO! 

Na aula de hoje, faremos a correção da atividade do dia 25/01. Faça alterações caso não tenha acertado, pois a correção é muito importante para a sua aprendizagem.

       NO CADERNO DE PORTUGUÊS, ESCREVA:

Ø  DATA: 28/01/21

Ø  TEMA DA AULA: Revisão do gênero “cartum” (Correção)


CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA 25/01 

Observe o cartum abaixo:


1. Qual o gênero do texto?


É um cartum.

 

2.     Qual a sua finalidade?

            A finalidade é promover reflexão.

3.     O que o texto retrata?

O texto apresenta dois peixes que conversam no fundo do mar sobre o lixo descartado pelos humanos.

 

4.     O que revelam as expressões do olhar dos peixes?

A)    (   ) Desilusão

B)   (   ) Raiva

C)   (X) Espanto

D)   (   ) Tristeza


5.     A partir do diálogo dos peixes, qual o assunto abordado no texto?

A poluição das águas e a falta de conscientização dos seres humanos no que se refere ao meio ambiente.

 

BOM FINAL DE SEMANA!!!

PROFESSORA ELISÂNGELA SILVA

 


Disciplina : Arte 8 ª ano B Professora: Sirlene

 Araçu, 28 - 01 - 2021

Arte  8 ª ano  B 

Professora: Sirlene 

Olá meninos tudo bem com vocês? Então atividade de hoje é ler com atenção o texto é após a leitura faça um desenho representando os dois tipos de arte da época, no seu caderno coloque a data ok!




quarta-feira, 27 de janeiro de 2021

Estudo Orientado 8ª B professora: Sirlene

 

ATIVIDADE DE ESTUDO ORIENTADO (1 º SEMANA  DE AULAS NÃO PRESENCIAIS.)

ESTAMOS VOLTANDO DAS FÉRIAS, COM A PANDEMIA NÃO PODEMOS FICAR SAINDO DE CASA ENTÃO, TENHO A OFERECER A VOCÊS ALGUMAS DICAS DE FILMES QUE PODEM ENRIQUECER AINDA MAIS O CONHECIMENTO DE VOCÊS.






TEMA DA AULA:FILMES QUE ENRIQUECEM NOSSO CONHECIMENTO.

ATIVIDADE: ASSISTAM AO VÍDEO ABAIXO:TRECHO DO FILME”A COR DO PARAÍSO”

https://youtu.be/0LXte963ORI

DE ACORDO COM O VÍDEO RESPONDA:

1) QUAL É A MAIOR DIFICULDADE ENFRETADA POR ESTES ALUNOS?

2) QUAL É A FORMA DE ESCRITA DELES?

 

3) QUAIS SÃO AS HABILIDADES DE APRENDIZAGEM DELES?O QUE ELES COSEGUEM FAZER MESMO SENDO CEGOS?

 

4) O QUE MAIS TE IMPRESSIONOU NO TRECHO DO FILME APRESENTADO ACIMA?

 

5) QUAIS SÃO AS DIFERENÇAS DESTA ESCOLA COM A SUA ESCOLA ATUAL?