quinta-feira, 8 de outubro de 2020

Aula de Português 6º ano A

 ATIVIDADE NO PORTIFÓLIO.

Bom dia galerinha.

Hoje faremos uma atividade de leitura e interpretação sobre a questão de ser jovem. Para isso, LEIAM o texto e COPIEM E RESPONDAM as questões em seu caderno.

OBS: É NECESSÁRIO QUE ME ENVIE A ATIVIDADE PELO WHATSAPP 991671677.


Leia:
Nacional Jovem fala sobre relacionamentos na adolescência
Psicóloga explica intensidade de sentimentos nessa etapa da vida e alerta sobre importância de orientação
    O Nacional Jovem entrevista a psicóloga especialista em Terapia Cognitivo Comportamental, Ellen Moraes Senra, que fala sobre relacionamentos amorosos na adolescência.
    De acordo com ela, o jovem geralmente se sente incompreendido e quando encontra alguém que acolhe essa emoção, ele se entrega totalmente. “Isso é muito natural. Nós adultos que, depois de algumas pancadas da vida, é que aprendemos a nos resguardar um pouco mais”.
    Para Ellen, essa relação deixa de ser saudável quando começa a existir dependência, ciúme e controle excessivo de um com o outro. “É natural que o adolescente fique preso por muito mais tempo (no relacionamento), achando que é sinônimo de carinho, afeto e amor, quando nada mais é do que posse”, declarou. 
    A psicóloga alertou, ainda, que hoje os jovens começam a se relacionar precocemente e que precisam de orientação. 
    O programa Nacional Jovem vai ao ar de segunda a sexta-feira, às 16h, na Rádio Nacional da Amazônia, e às 15h, na Rádio Nacional do Alto Solimões. 
 
Disponível em: <http://radios.ebc.com.br>.

ATIVIDADE

1 – Pode-se afirmar que o texto lido desempenha a função de:
(     ) divulgar um livro.
(     ) divulgar um filme.
(     ) divulgar um programa de rádio.

2 – No segmento “[…] quando encontra alguém que acolhe essa emoção, ele se entrega totalmente.”, a que emoção o texto se refere?
 
3 – Na oração “Isso é muito natural.”, a palavra sublinhada:
(     ) retoma uma informação.
(     ) anuncia uma informação.
(     ) complementa uma informação.

4 – Observe o termo destacado neste fragmento do texto:
“[…] os jovens começam a se relacionar precocemente […]”
O termo destacado poderia ser substituído por:
(     ) “tardiamente”.
(     ) “efemeramente”.
(     ) “antecipadamente”.