1º A – QUIMICA GERAL 05/06/20
Bom dia, alunos e alunas...
Jovens espero que tenham gostado de estudar o modelos atômicos de Bohr.
Jovens espero que tenham gostado de estudar o modelos atômicos de Bohr.
Na aula de hoje vamos estar respondendo
atividades de fixação sobre o conteúdo modelo atômico de Bohr, para melhor compreender
esse tão importante modelo atômico podem fazer a correção por favor.
Atividades (
Correção)
Questão 1
Uma moda atual entre as
crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras
apresentam em sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre
porque alguns elétrons que compõem os átomos dessa substância absorvem energia
luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro, esses elétrons
retornam aos seus níveis originais, liberando energia luminosa e fazendo a
figurinha brilhar. Essa característica pode ser explicada considerando-se o
modelo atômico proposto por:
a) Dalton.
b) Thomson.
c) Lavoisier.
d) Rutherford.
e) Bohr.
Certo
Questão 2
Um dos grandes mistérios que a
natureza propiciava à espécie humana era a luz. Durante dezenas de milhares de
anos a nossa espécie só pôde contar com este ente misterioso por meio de
fogueiras, queima de óleo em lamparinas, gordura animal, algumas resinas
vegetais etc. Somente a partir da revolução industrial é que se pôde contar com
produtos como querosene, terebintina e outras substâncias. Mas, mesmo assim, a
natureza da luz permanecia um grande mistério, ou seja, qual fenômeno físico ou
químico gera luz. Somente a partir das primeiras décadas do século XX é que
Niels Bohr propôs uma explicação razoável sobre a emissão luminosa. Com base no
texto, qual alternativa expõe o postulado de Bohr que esclarece a emissão
luminosa?
a) Os elétrons movem-se em níveis bem
definidos de energia, que são denominados níveis estacionários.
b) Ao receber uma quantidade bem
definida de energia, um elétron “salta” de um nível mais externo para um nível
mais interno.
c) Um elétron que ocupa um nível mais
externo “pula” para um nível mais interno, liberando uma quantidade bem definida de energia. Certa
d) Quanto mais próximo do núcleo
estiver um elétron, mais energia ele pode emitir na forma de luz; quanto mais
distante do núcleo estiver um elétron, menos energia ele pode emitir.
e) Ao se mover em um nível de energia
definida, um elétron libera energia na forma de luz visível.
Obs. Importante jovens
podem fazer a correção das suas atividades e se possível postar no grupo por
favor para formarmos as planilhas ok.
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