OLÁ,
QUERIDO ALUNO!
Vamos começar mais uma
semana de muita aprendizagem?
Não se esqueça de que a
aquisição de conhecimento depende do seu compromisso e empenho em desenvolver
todas as atividades de acordo com as orientações, sem pular etapas ou deixá-las
incompletas, ok?
AGORA, NO CADERNO DE LITERATURA, ESCREVA:
DATA: 25/05/20
COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS
TEMA DA AULA: CORREÇÃO DO SIMULADO e PRONOMES
CORREÇÃO:
1. No último quadrinho, o que a Mônica não
entendeu?
(B) O que aconteceu com seu pedaço de pizza.
2. No trecho “O príncipe NEM LIGOU e a bruxa ficou
muito brava.”, a expressão destacada significa que
(A) Não deu atenção ao pedido de
casamento.
3. No final da história, pode-se entender que:
3. No final da história, pode-se entender que:
(C) O lobo comeu todo o rebanho.
4. A expressão de Mafalda, no
último quadrinho, revela:
(B) Aborrecimento.
5. Esse texto afirma que
nenhum homem conviveu com os dinossauros porque:
(D) Os primeiros homens apareceram na Terra
após a extinção dos dinossauros.
AGORA, COPIE O RESUMO ABAIXO NO CADERNO, EM
SEGUIDA ASSISTA A VIDEOAULA EXPLICATIVA.
PRONOMES
Os pronomes representam
a classe de palavras que substituem,
retomam ou acompanham os substantivos.
Tipos de pronomes:
1.
Pronomes Pessoais: indicam as pessoas do discurso.
2.
Pronomes Possessivos: transmitem a ideia
de posse.
3.
Pronomes Demonstrativos: indicam a posição de algum elemento.
4.
Pronomes de Tratamento: usados para dirigir-se ou referir-se a alguém.
5.
Pronomes Indefinidos: transmitem a ideia de indefinição, algo vago,
impreciso.
6.
Pronomes Interrogativos: são empregadas para formular perguntas.
7.
Pronomes Relativos:
