Caros alunos, descobriram a mensagem que eu deixei na aula passada para vocês na atividade? Que ótimo!
Na aula de hoje, iremos fazer uma interpretação de texto. Copie toda a atividade abaixo no caderno de Inglês e responda. Se for preciso, utilize o dicionário. E não esqueça de colocar a data da atividade!
READING
It
is round.
It
is red.
It
is yummy.
It's
a fruit.
I
always have it after lunch.
Do
you know what it is?
It's
an apple!
Glossário
it
is: é, está
it's
é o mesmo que it is
round:
redondo
red:
vermelho
yummy:
gostoso
fruit:
fruta
I:
eu
you:
você
always:
sempre
have:
ter
after:
depois
lunch:
almoço
know:
saber
what:
o que, que, qual,
an:
um, uma
1. What is this story about?
a) an apple
b) lunch
2. When does he/she always
eat an apple? Before or after lunch?
3. An apple is
_______________.
a) round
b) triangular
4. Complete as frases usando
as palavras: lunch, apple, round, fruit.
a) A ball is ______________.
b) I always have sandwiches
for _____________.
c) Apples, bananas and
pineapples are ____________.
d) An _________ is red and
round.
5. Do you like apple?
6. Wich fruit do you like least?
Good classes for you!!
Teacher Mari
