Projeto de Vida / 1º ano B - Profª Elisangela Martins

Dia 24/06/2020 - Projeto de Vida. 1º ano B.

SIMULADO AVALIATIVO

- Responda as questões marcando a alternativa CORRETA:

01. Em alguns momentos passamos por situações de fracassos e erros no decorrer da vida e precisamos saber lidar com essas situações, pois compreendemos que o fato de não conseguir êxito em uma ou outra atividade não significa que devemos desanimar ou desistir, pelo contrário, precisamos pensar que é um resultado momentâneo e poderá ser revertido dependendo da forma como agirmos a partir dele. Diante de uma situação de fracasso ou erro algumas posturas podem ser consideradas e sobre isso assinale a resposta correta:

a) Condenar-se é um primeiro passo para reverter o resultado negativo, assim você pensa sobre o que errou.

b) Criticar a situação e analisar seu desempenho pensando em como fazer diferente em uma próxima situação evitando responsabilizar os outros pelo seu fracasso.

c) Justificar é uma postura que ajudará você a compreender o erro e assimilar para que não se repita.

d) Reclamar ou se queixar pode nos ajudar a externalizar o descontentamento e isso é primordial no processo de buscar a melhora.

e) Todas as alternativas estão corretas.

02. Complete as lacunas:

A roda da vida é uma __________ que objetiva mapear como estão as principais áreas da vida da pessoa em um determinado momento, sendo composta por um ____________ com diversas divisões. Cada ____________ corresponde a um aspecto importante para se chegar a um equilíbrio pessoal. Assinale a alternativa que melhor completa as lacunas:

a) Simples, círculo, divisão;

b) Estruturada, triângulo, divisão;

c) Complexa, círculo, área;

d) Simples, triângulo, divisão;

e) Complexa, círculo, divisão.

IMPORTANTE: Envie no WhatsApp somente o gabarito preenchido com letras (a, b, c, d ou e) que corresponde a alternativa certa de cada questão, para que eu possa corrigir e enviar sua nota. 

WhatsApp (62) 99214-6173 (Profª Elisangela Martins). 

Bom simulado e bons estudos!

Aula de Matemática Básica 1º ano B

Boa tarde meninos.

Hoje nossa atividade será um SIMULADO. Para isso, LEIAM atentamente antes de marcar a alternativa. OBS: NÃO PRECISA COPIAR, SOMENTE COLOCAR A ALTERNATIVA. EX: (1- LETRA B)

Registre no seu caderno, a data, seu nome, sua turma e as respostas das questões e mande fotos no meu whatsapp (991671677), para fazer a correção e validar com notas. Assim que terminarem de fazer, já me enviem.

Boa sorte! 💓

SIMULADO

1- Com base no conteúdo sobre potência, calcule a potência a seguir e marque a alternativa correta.

15° (quinze elevado a zero)

a) 0

b) 15

c) 30

d) 1

e) 225

2- Resolva a seguinte potência e marque a alternativa correspondente a ela.

10³ (dez elevado a terceira potência)

a) 30

b) 100

c) 1

d) 103

e) 1000

Aula de Matemática do Cotidiano 1º ano B

Boa tarde meninos.

Hoje nossa atividade será um SIMULADO. Para isso, LEIAM atentamente antes de marcar a alternativa. OBS: NÃO PRECISA COPIAR, SOMENTE COLOCAR A ALTERNATIVA. EX: (1- LETRA B)

Registre no seu caderno, a data, seu nome, sua turma e as respostas das questões e mande fotos no meu whatsapp (991671677), para fazer a correção e validar com notas. Assim que terminarem de fazer, já me enviem.

Boa sorte! 💓

SIMULADO

1- Quatro carros transportam 20 pessoas. Para transportar 700 pessoas, quantos carros iguais a esses seriam necessários?

a)120 carros

b)140 carros

c)150 carros

d)180 carros

e)240 carros

2- Uma fábrica mantém jornadas de trabalho de 6 horas para seus funcionários e, com essa jornada, a produção mensal é de 160 mil produtos. Quantas horas diárias serão necessárias para elevar a produção para 240 mil produtos?

a) 4 horas

b) 6 horas

c) 8 horas

d) 9 horas

e) 12 horas

Aula de Educação Física 8° e 9° Ano B

Boa tarde, meninos(as)!! Como estão?

ATENÇÃO! A atividade de hoje é o Simulado. Vocês irão ler as alternativas com muita atenção e respondê-las no caderno. Não precisam copiar as questões nem as respostas corretas. Irão apenas colocar a data da aula, o número da questão e a letra correta da resposta em seu caderno. Ao terminar, me envie a foto, por favor!

Simulado

Responda as questões abaixo sobre esporte de marca e esporte de invasão:

1) Sabemos que esportes de invasão são modalidades em que “as equipes tentam ocupar o setor da quadra/campo defendido pelo adversário para marcar pontos (gol, cesta, touchdown), ao mesmo tempo em que têm que proteger a própria meta. Dentre os citados abaixo, qual deles não é considerado um esporte de invasão?

a)Futebol

b)Handebol

c)Basquetebol

d)Mountain Bike

2) Sabemos que Esportes de “marca”: são aqueles nos quais o resultado da ação motora comparado é um registro quantitativo de tempo, distância ou peso. Ou seja, quem fez a melhor marca naquela modalidade. Dos citados abaixo, qual deles não pode ser considerado um esporte de marca?

a) Arco e flecha

b) Atletismo

c) Natação

d) Ciclismo

Bons estudos!!

Professora Mari 🌼🍃

Aula de Educação Física 7° Ano B

Boa tarde, meninos(as)!! Como estão?

ATENÇÃO! A atividade de hoje é o Simulado. Vocês irão ler as alternativas com muita atenção e respondê-las no caderno. Não precisam copiar as questões nem as respostas corretas. Irão apenas colocar a data da aula, o número da questão e a letra correta da resposta em seu caderno. Ao terminar, me envie a foto, por favor!

Simulado

Responda as questões abaixo sobre movimento do corpo e saúde:

1) Sabemos que o sedentarismo é marcado pela falta de atividades físicas, que faz com que a pessoa tenha um gasto calórico reduzido. Das alternativas abaixo, qual delas pode ser considerado um hábito sedentário?

a) Correr

b) Pedalar

c) Nadar

d) Assistir TV deitado o dia todo.

2) Quando uma pessoa exercita seu corpo regularmente, vários benefícios podem ser observados. Dentre as alternativas abaixo, há uma que não faz parte dos benefícios. Qual?

a) Prevenção e cura de algumas doenças.

b) Emagrecimento

c) Aumento da resistência física e da auto estima.

d) Muito estresse.

Bons estudos!!

Professora Mari 🌼🍃

Aula de Educação Física 6° Ano B

Boa tarde, meninos(as)!! Tudo bem?

ATENÇÃO! A atividade de hoje é o Simulado. Vocês irão ler as alternativas com muita atenção e respondê-las no caderno. Não precisam copiar as questões nem as respostas corretas. Irão apenas colocar a data da aula, o número da questão e a letra correta da resposta em seu caderno. Ao terminar, me envie a foto, por favor!

Simulado

Responda as questões sobre lutas.

1) Das alternativas abaixo, qual delas não é considerado uma luta?

a) Boxe

b) Judô

c) Muay Thai

d) Futebol

2) Qual das alternativas abaixo que além de ser uma luta é considerada uma dança?

a) Capoeira

b) Judô

c) Boxe

d) Jiu Jitsu

Bons estudos!! Aguardo!

Professora Mari 🌼🍃

Simulado Projeto de Vida 2º B Profª Ivonete

Simulado Projeto de Vida- 2º ANO B
Araçu, 24/06/2020
Professora: :Ivonete de Souza Alves.

Bom dia alunos!!
OBS: Anotem somente as respostas das questões 1 e 2 no caderno de projeto de vida com a data, e enviem fotos no número: (62) 99322-1617. Lembrando que esse simulado avalia o seu desempenho na disciplina, portanto é imprescindível a realização e o envio da mesma.


                                                 SIMULADO PROJETO DE VIDA

QUESTÃO 1- Leia alguns trechos do texto: 'O mundo dos valores":

      Todo mundo já ouviu falar no "jeitinho brasileiro": poder, não pode, mas sempre dá-se um jeito... Muitos até chegam a achar que se trata de virtude a complacência com a qual as pessoas "fecham os olhos" para certas irregularidades e ainda favorecem outras tantas.
       Certos "jeitinhos" parecem inocentes ou engraçados, e às vezes até são vistos como sinal de vivacidade e esperteza: por exemplo, quando se fura a fila do ônibus ou do cinema. Ou, então, para pegar o filho na escola, que mal há em parar em fila dupla?
       O jeitinho brasileiro pode ser visto tanto como um favor, quanto como uma forma de corrupção.Segundo a autora, ele estaria localizado entre esses dois polos, onde o primeiro é positivo e o outro é negativo, podendo pender mais para um lado ou para o outro. O que caracterizaria o jeito como algo positivo ou negativo depende da situação em que ele ocorre e a relação que existe entre as pessoas envolvidas.

De acordo com os trechos lidos, é correto afirmar que: O "jeitinho brasileiro" pode ser definido em:

(A) virtude de pessoas que possuem um bom caráter;
(B) jeitinhos honestos que facilitam chegar a soluções;
(C) favor e forma de corrupção ,onde pode ser positivo e negativo dependendo da situação.
(D)abrir os olhos para certas regularidades ;
(E) atitudes  inocentes que favorecem os indivíduos;

QUESTÃO 2- Leia o texto abaixo:

          A palavra motivação tem sua origem na palavra latina movere, que significa mover, movimento. A motivação designa um conjunto de forças internas e externas, ou seja, são impulsos que norteiam o comportamento dos indivíduos para atingir determinado objetivo. A motivação envolve uma variedade de formas comportamentais, não sendo uma capacidade individual, nem uma característica do trabalho. A diversidade de interesses e gostos observada entre as pessoas permite aceitar que os indivíduos não fazem as mesmas coisas pelos mesmos motivos.

De acordo com o texto é correto afirmar que:

(A) Motivação é um conjunto de forças que impedem os indivíduos de atingir seus objetivos;
(B) A motivação envolve uma variedade de formas comportamentais de forma individual.
(C) A diversidade de interesses e gostos observados entre as pessoas permite aceitar que os indivíduos não fazem as mesmas coisas pelos mesmos motivos;
(D)A palavra motivação tem sua origem na palavra grega "moviere";
(E) Todas as alternativas estão corretas.

                                                     
  GABARITO:

                                         
                                                                     Boa avaliação!!

7 A Ciências Simulado

CIÊNCIAS 7 A Simulado

Questão 1-O que e efeito estufa?

A)   Efeito estufa é um fenômeno atmosférico natural responsável pela manutenção da vida na Terra. Sem a presença desse fenômeno, a temperatura na Terra seria muito baixa, em torno de -18ºC, o que impossibilitaria o desenvolvimento de seres vivos.

B)   A expressão O efeito estufa é o aumento da temperatura da Terra pela retenção do calor por certos gases atmosféricos, sendo que a poluição o intensifica e causa o efeito estufa.

C)   O efeito estufa e um dos fenômenos mais abundantes do planeta mais só serve para regiões frias.

D)   D) Todas as questões sobre efeito estufa falam sobre ar atmosférico porque fala das camadas de ar.

Questão 2-O que e efeito estufa?Qual e a principal causa do efeito estufa?

A)   Causas do efeito estufa. ... A poluição do ar, graças à emissão dos gases de efeito estufa (GEE), acontece principalmente pela utilização de combustíveis fósseis. Eles liberam substâncias como o dióxido de carbono e o metano na atmosfera.

B)   Segundo é o processo de aumento da temperatura média dos oceanos e da atmosfera da Terra causado por massivas emissões de gases que intensificam o

C)   No estufa, originados de uma série de atividades humanas, especialmente a queima de combustíveis fósseis e mudanças no uso da terra, como o desmatamento, bem ...

D)   O efeito estufa é um fenômeno natural ocasionado pela concentração de gases na atmosfera.

Questão 3- Como se forma o efeito estufa?

A)   Na natureza, o efeito estufa ocorre da seguinte maneira: 1 – O Sol emite radiação e luz visível sobre o planeta Terra e demais astros do Sistema Solar. 2 – Os raios solares atingem a superfície terrestre e são retidos pela água, ar e terras. ... 3 – A radiação absorvida pela superfície se converte em calor.

B)   B) Efeito estufa, em torno de 50% deles ficam retidos na atmosfera. A outra parte, atinge a superfície terrestre, aquecendo-a e irradiando calor.

C)   Essa radiação aquece o ar das camadas inferiores da estufa, gerando correntes de convecção, que levam o ar quente para as camadas superiores da estufa.

D)   Todas alternativas estão corretas.

9 A Ed. Física Simulado

Simulado de Ed. Física 9 A 24/06/20

Aluno: --------------------------------------------------------Serie-----------------

Professor:---------------------------------------------------------------------------

Data:------/-----/-----

 1) - Questão

Quais são os esportes de rede?

A) -Obrigatoriamente um dos esportes mais abundantes no brasil e o esporte de rede.

B) –Esportes de rede são aqueles que usam a rede para dividir o campo em duas metades como por exemplo o vôlei, o tênis, o ping pong, handebol, pólo aquático, entre outros. Os esportes de quadra são amplamente conhecidos e praticados ao redor do

C) _O fundamento tático serve para fazer uma avaliação com precisão do atleta praticando o esporte de rede.

D) _ Todas as questões estão erradas, somente a (A) esta correta.

  2) - Questão 

Qual e a origem do esporte de rede?

A) _E a BNCC, os esportes são divididos em sete categorias: – Marca: esportes com recorde de tempo, distância, peso. Confira os cursos do Impulsiona que se encaixam.

 B) _ Os jogos de rede e parede foram os primeiros videojogos lucrativos da história, dando origem a um novo setor em indústrias. ... Esse tipo de jogo é um jogo eletrônico de esportes em duas dimensões que simula um tênis de mesa.

C) _ categoria: para esporte de rede e Atletismo e Mini atletismo (ambos certificados pela Confederação Brasileira). – Precisão: esportes cujo objetivo é acertar um alvo específico.

D) _Todas as questões estão erradas, somente a (A) está correta.

Boa atividade

E boa sorte.

Obs. Todo aluno deve escrever nome serie legível para postar, provas sem identificação não será corrigida.

OBS. Obrigatoriamente tem que se identificar pois estão postando sem identificação ficando difícil o reconhecimento do aluno.

8 A Ed. Fìsica Simulado

Simulado de Ed. Física 8 A 24/06/20

Aluno: --------------------------------------------------------Serie-----------------

Professor:---------------------------------------------------------------------------

Data:------/-----/-----

 1) - Questão

Quais são os esportes de marca?

A) -Obrigatoriamente um dos esportes mais abundantes no brasil e o esporte de marca.

B) –Esportes de marca: atletismo, natação, mountain-bike, saldo em distância, arremesso de peso, lançamento de martelo, lançamento de disco, halterofilismo, ciclismo e remo.

 C) _O fundamento tático serve para fazer uma avaliação na precisão do atleta.

D) _ Todas as questões estão erradas.

  2) - Questão 

Quais são os tipos de esporte de precisão?

A) _E a BNCC, os esportes são divididos em sete categorias: – Marca: esportes com recorde de tempo, distância, peso. Confira os cursos do Impulsiona que se encaixam.

 B) _ Esportes de precisão: nesses esportes é comparado o desempenho de atingir com um objeto algum tipo de alvo estático ou em movimento. A pontaria é a capacidade mais importante nesses esportes. Exemplos: bocha, croquet, curling, golfe, sinuca, tiro com arco, tiro esportivo, etc.

 C) _ categoria: Atletismo e Mini atletismo (ambos certificados pela Confederação Brasileira). – Precisão: esportes cujo objetivo é acertar um alvo específico.

D) _Todas as questões estão erradas, somente a (A) está correta.

Boa atividade

E boa sorte.

Obs. Todo aluno deve escrever nome serie legível para postar, provas sem identificação não será corrigida.

1° ANO A - Projeto de Vida - Prof° Darley - 24\06\20.

Olá meninos!

Nossa aula de hoje vamos de SIMULADO  , para fechamento do semestre.

IMPORTANTE:

* Resolva o simulado com bastante atenção, fazendo leitura mais de uma vez, até atingir compreensão;

* Registre no seu caderno, a data, seu nome, sua turma e as respostas das questões e mande fotos no meu whatsapp ( 991486689), para fazer a correção e validar com notas.

* Quero SOMENTE AS RESPOSTAS, ou seja o número da questão e a letra correta;

 SIMULADO PROJETO DE VIDA

QUESTÃO 1- Leia alguns trechos do texto: 'O mundo dos valores":

      Todo mundo já ouviu falar no "jeitinho brasileiro": poder, não pode, mas sempre dá-se um jeito... Muitos até chegam a achar que se trata de virtude a complacência com a qual as pessoas "fecham os olhos" para certas irregularidades e ainda favorecem outras tantas.
       Certos "jeitinhos" parecem inocentes ou engraçados, e às vezes até são vistos como sinal de vivacidade e esperteza: por exemplo, quando se fura a fila do ônibus ou do cinema. Ou, então, para pegar o filho na escola, que mal há em parar em fila dupla?
       O jeitinho brasileiro pode ser visto tanto como um favor, quanto como uma forma de corrupção.Segundo a autora, ele estaria localizado entre esses dois polos, onde o primeiro é positivo e o outro é negativo, podendo pender mais para um lado ou para o outro. O que caracterizaria o jeito como algo positivo ou negativo depende da situação em que ele ocorre e a relação que existe entre as pessoas envolvidas.

De acordo com os trechos lidos, é correto afirmar que: O "jeitinho brasileiro" pode ser definido em:

(A) virtude de pessoas que possuem um bom caráter;
(B) jeitinhos honestos que facilitam chegar a soluções;
(C) favor e forma de corrupção ,onde pode ser positivo e negativo dependendo da situação.
(D)abrir os olhos para certas regularidades ;
(E) atitudes  inocentes que favorecem os indivíduos;

QUESTÃO 2- Leia o texto abaixo:

          A palavra motivação tem sua origem na palavra latina movere, que significa mover, movimento. A motivação designa um conjunto de forças internas e externas, ou seja, são impulsos que norteiam o comportamento dos indivíduos para atingir determinado objetivo. A motivação envolve uma variedade de formas comportamentais, não sendo uma capacidade individual, nem uma característica do trabalho. A diversidade de interesses e gostos observada entre as pessoas permite aceitar que os indivíduos não fazem as mesmas coisas pelos mesmos motivos.

De acordo com o texto é correto afirmar que:

(A) Motivação é um conjunto de forças que impedem os indivíduos de atingir seus objetivos;
(B) A motivação envolve uma variedade de formas comportamentais de forma individual.
(C) A diversidade de interesses e gostos observados entre as pessoas permite aceitar que os indivíduos não fazem as mesmas coisas pelos mesmos motivos;
(D)A palavra motivação tem sua origem na palavra grega "moviere";
(E) Todas as alternativas estão corretas.

2° ANO A - Projeto de Vida - Prof° Darley - 24\06\20.

Olá meninos!

Nossa aula de hoje vamos de SIMULADO  , para fechamento do semestre.

IMPORTANTE:

* Resolva o simulado com bastante atenção, fazendo leitura mais de uma vez, até atingir compreensão;

* Registre no seu caderno, a data, seu nome, sua turma e as respostas das questões e mande fotos no meu whatsapp ( 991486689), para fazer a correção e validar com notas.

* Quero SOMENTE AS RESPOSTAS, ou seja o número da questão e a letra correta;

 SIMULADO PROJETO DE VIDA

QUESTÃO 1- Leia alguns trechos do texto: 'O mundo dos valores":

      Todo mundo já ouviu falar no "jeitinho brasileiro": poder, não pode, mas sempre dá-se um jeito... Muitos até chegam a achar que se trata de virtude a complacência com a qual as pessoas "fecham os olhos" para certas irregularidades e ainda favorecem outras tantas.
       Certos "jeitinhos" parecem inocentes ou engraçados, e às vezes até são vistos como sinal de vivacidade e esperteza: por exemplo, quando se fura a fila do ônibus ou do cinema. Ou, então, para pegar o filho na escola, que mal há em parar em fila dupla?
       O jeitinho brasileiro pode ser visto tanto como um favor, quanto como uma forma de corrupção.Segundo a autora, ele estaria localizado entre esses dois polos, onde o primeiro é positivo e o outro é negativo, podendo pender mais para um lado ou para o outro. O que caracterizaria o jeito como algo positivo ou negativo depende da situação em que ele ocorre e a relação que existe entre as pessoas envolvidas.

De acordo com os trechos lidos, é correto afirmar que: O "jeitinho brasileiro" pode ser definido em:

(A) virtude de pessoas que possuem um bom caráter;
(B) jeitinhos honestos que facilitam chegar a soluções;
(C) favor e forma de corrupção ,onde pode ser positivo e negativo dependendo da situação.
(D)abrir os olhos para certas regularidades ;
(E) atitudes  inocentes que favorecem os indivíduos;

QUESTÃO 2- Leia o texto abaixo:

          A palavra motivação tem sua origem na palavra latina movere, que significa mover, movimento. A motivação designa um conjunto de forças internas e externas, ou seja, são impulsos que norteiam o comportamento dos indivíduos para atingir determinado objetivo. A motivação envolve uma variedade de formas comportamentais, não sendo uma capacidade individual, nem uma característica do trabalho. A diversidade de interesses e gostos observada entre as pessoas permite aceitar que os indivíduos não fazem as mesmas coisas pelos mesmos motivos.

De acordo com o texto é correto afirmar que:

(A) Motivação é um conjunto de forças que impedem os indivíduos de atingir seus objetivos;
(B) A motivação envolve uma variedade de formas comportamentais de forma individual.
(C) A diversidade de interesses e gostos observados entre as pessoas permite aceitar que os indivíduos não fazem as mesmas coisas pelos mesmos motivos;
(D)A palavra motivação tem sua origem na palavra grega "moviere";
(E) Todas as alternativas estão corretas.

6° ANO A - Ensino Religioso - Prof° Darley - 24\06\20.

Olá meninos!

Nossa aula de hoje vamos de SIMULADO  , para fechamento do semestre.

IMPORTANTE:

* Resolva o simulado com bastante atenção, fazendo leitura mais de uma vez, até atingir compreensão;

* Registre no seu caderno, a data, seu nome, sua turma e as respostas das questões e mande fotos no meu whatsapp ( 991486689), para fazer a correção e validar com notas.

* Quero SOMENTE AS RESPOSTAS, ou seja o número da questão e a letra correta;

Simulado

 Leia o texto com bastante atenção:

                                             O Caráter

Caráter é uma marca que distingue uma pessoa da outra ,pelo seu modo de ser ,sentir  e de agir .Uma pessoa de caráter possui força de vontade ,convicções e princípios firmes e se orienta por eles ,tanto nas situações comuns como nas  difíceis .

É muito importante que uma pessoa tenha princípios  e aja  de acordo com eles. Porque aquele que muda de ideias e opiniões ,conforme as circunstâncias ,na sociedade com os amigos ,demonstram ter um caráter  fraco. Parece um  barco sem rumo ou uma Maria vai comas outras .

Um bom caráter não surge por acaso. É fruto de uma conquista  diária, de um trabalho  continuo e de uma vontade firme .É uma obra pessoal de cada um de nós .

Para a formação de um bom caráter, concorre uma boa educação familiar ,religiosa e escolar .Também têm grande influência as diversões e lazer ,a vida ao ar livre ,os jogos, as leituras formativas e o convívio com a sociedade .

A pessoa sem caráter,sem princípios ,torna –se vulgar .Já a de caráter escolhe um ideal e luta por ele para se realizar na vida .

Questão  01

De acordo com o texto , o que é caráter ?

(A) São  princípios que distinguem uma pessoa de outra ,pelo seu modo de ser ,de agir ,e de sentir .

(B)  É pessoa de princípios maldosos

(C) São pessoas luxuosas

(D) São pessoas mesquinhas  e pretensiosas.

Questão  02

Observe a imagem ao lado:

(A)  A imagem representa um ato de respeito com o colega .

(B)  A imagem representa um ato de afeto e respeito pelo próximo .

(C)  A imagem representa um ato de desrespeito e falta d amor ao próximo.

(D) A imagem representa um ato de amor ao próximo.